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Les enjeux géopolitiques des espaces maritimes — rivalités et gouvernance

Contemporain — Géopolitique maritime

La Convention de Montego Bay (1982) fixe les règles : 12 milles de mer territoriale, 200 milles de ZEE pour chaque État côtier. Mais ces règles sont contestées. En mer de Chine méridionale, Pékin construit des îles artificielles pour étendre sa ZEE de facto, ignorant un tribunal international qui a invalidé ses revendications en 2016. En Arctique, le recul de la banquise ouvre de nouvelles routes et expose des gisements d'hydrocarbures, attisant les rivalités entre Russie, Canada, États-Unis et pays nordiques. La gouvernance des océans est le défi géopolitique du XXIe siècle.

Ce chapitre du programme officiel de Géographie en Terminale porte sur « Les enjeux géopolitiques des espaces maritimes — rivalités et gouvernance ». Il s'inscrit dans Thème 1 — Mers et océans : vecteurs essentiels de la mondialisation, correspondant à la période Les territoires dans la mondialisation — mers et océans, dynamiques territoriales, l'Union européenne selon le BO spécial n°8 du 25 juillet 2019 (réforme bac).

Ce chapitre invite à explorer les dynamiques spatiales et humaines à travers Contemporain — Géopolitique maritime. Avec Amiral de la marine nationale comme guide, les élèves appréhendent concrètement les grands enjeux géographiques contemporains inscrits au programme officiel.

Les notions fondamentales à maîtriser sont : ZEE, UNCLOS, mer de Chine, route du Nord et 1 autres notions. Ces concepts sont au cœur des évaluations — contrôles, brevet ou baccalauréat — et constituent le socle de ce chapitre tel que défini par le programme officiel.

Une question qu'on peut explorer sur ce chapitre : « Quels sont les principaux conflits liés aux espaces maritimes dans le monde ? » — une piste de départ, à approfondir directement en dialoguant avec Amiral de la marine nationale sur Parlova.

Sur Parlova, ce cours prend vie : dialoguez avec Amiral de la marine nationale, qui répond depuis Contemporain — Géopolitique maritime sans connaître la suite de l'histoire. Apprendre par le questionnement — plutôt que par la lecture passive — ancre durablement les notions et prépare aux types d'arguments attendus aux examens.

Notions clés du programme

ZEEUNCLOSmer de Chineroute du Nordrivalités maritimes

Compétences travaillées

Se repérer dans l'espace
Analyser les sources de tension dans les espaces maritimes
Mener et construire une démarche historique ou géographique
Comprendre les enjeux de gouvernance des océans
Mener et construire une démarche historique ou géographique
Identifier des exemples de conflits maritimes contemporains

« La mer de Chine méridionale est revendiquée par sept pays différents. Chacun y construit des îles artificielles. Ce n'est pas de la géographie — c'est de la stratégie. »

— Amiral de la marine nationale

⚠️ Amiral de la marine nationale est un personnage composite imaginé pour ce chapitre, pas une personne réelle — cette réplique illustre un point de vue plausible, ce n'est pas un témoignage authentique.

💬 Exemple de question posée sur Parlova

Quels sont les principaux conflits liés aux espaces maritimes dans le monde ?

Pose cette question (et bien d'autres) directement à Amiral de la marine nationale sur Parlova.

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Amiral de la marine nationale — fictif
Amiral de la marine nationale t'accompagne pour explorer les réalités géographiques de Contemporain — Géopolitique maritime. En le questionnant, tu ancres des notions comme ZEE et UNCLOS dans des exemples concrets — bien plus efficacement qu'en lisant un résumé.

Ce cours dans le programme officiel

Matière
🌍 Géographie
Niveau
Terminale
Période
Les territoires dans la mondialisation — mers et océans, dynamiques territoriales, l'Union européenne
Référence officielle
BO spécial n°8 du 25 juillet 2019 (réforme bac)
Thème du programme
Thème 1 — Mers et océans : vecteurs essentiels de la mondialisation

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Les routes maritimes mondiales — artères de la mondialisation
Contemporain — Commerce maritime
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La Méditerranée — une mer au carrefour de tensions géopolitiques
Contemporain — Méditerranée

Tous les cours de Terminale — Géographie

10 chapitres au programme

Thème 1 — Mers et océans : vecteurs essentiels de la mondialisation
1.Les routes maritimes mondiales — artères de la mondialisation2.Les enjeux géopolitiques des espaces maritimes — rivalités et gouvernance3.La Méditerranée — une mer au carrefour de tensions géopolitiques
Thème 2 — Dynamiques territoriales, coopérations et tensions dans la mondialisation
1.L'Inde — une puissance en émergence aux défis colossaux2.Les interfaces maritimes asiatiques — nœuds de la mondialisation3.Les territoires inégalement intégrés dans la mondialisation4.La France, un rayonnement international différencié
Thème 3 — L'Union européenne dans la mondialisation : des dynamiques complexes
1.L'UE, acteur de la mondialisation — puissance et limites2.Les inégalités spatiales au sein de l'UE — convergence ou divergence ?
Thème conclusif — La France et ses régions dans l'Union européenne et la mondialisation
1.La France et ses régions dans la mondialisation — lignes de force et recompositions

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Questions fréquentes sur ce cours

Pourquoi la mer de Chine méridionale est-elle un enjeu géopolitique majeur ?+−
Elle est revendiquée en totalité ou en partie par la Chine, le Vietnam, les Philippines, la Malaisie, Brunei et Taïwan. La Chine construit des îles artificielles sur des récifs pour étendre sa ZEE de facto. La mer de Chine méridionale contient des réserves potentielles d'hydrocarbures, des ressources halieutiques importantes et est traversée par 3 000 milliards de dollars de commerce chaque année. En 2016, un tribunal international a rejeté les revendications chinoises, que la Chine ignore.
Qu'est-ce que la Convention UNCLOS sur le droit de la mer ?+−
La Convention des Nations Unies sur le droit de la mer (1982, entrée en vigueur 1994) est le cadre juridique international qui régit les espaces maritimes : eaux territoriales (12 miles nautiques), zone contiguë (24 miles), ZEE (200 miles), plateau continental, haute mer. Elle garantit la liberté de navigation en haute mer. 168 États l'ont ratifiée, mais les États-Unis (pour des raisons de souveraineté) ne l'ont toujours pas ratifiée.
Quels sont les principaux enjeux de la gouvernance des océans ?+−
Les océans souffrent d'une tragédie des communs : la haute mer (qui représente 60% des océans) n'appartient à personne et est surexploitée (pêche illégale, pollution plastique, exploitation minière des fonds). Un traité international sur la haute mer (Traité BBNJ) a été adopté en 2023 après 20 ans de négociations. Il crée un cadre pour protéger 30% des océans d'ici 2030 et partager les bénéfices des ressources génétiques marines.

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