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🌍 Géographie6èmeProgramme officiel

Nourrir les hommes — l'agriculture dans le monde

Contemporain — Agriculture mondiale

Le monde produit suffisamment de calories pour nourrir dix milliards d'humains — et pourtant 820 millions de personnes souffrent de la faim. Ce paradoxe s'explique par des inégalités d'accès, des guerres, des spéculations financières sur les denrées et des systèmes de distribution défaillants. Ce chapitre de Géographie 6ème montre que la faim n'est pas un problème agricole mais politique et économique, et invite à réfléchir aux choix collectifs qui déterminent qui mange et qui souffre dans le monde contemporain.

Ce chapitre du programme officiel de Géographie en 6ème porte sur « Nourrir les hommes — l'agriculture dans le monde ». Il s'inscrit dans Thème 2 — Des espaces transformés par les activités humaines, correspondant à la période La Terre et ses espaces selon le BO spécial n°11 du 26 novembre 2015.

Ce chapitre invite à explorer les dynamiques spatiales et humaines à travers Contemporain — Agriculture mondiale. Avec Agronome comme guide, les élèves appréhendent concrètement les grands enjeux géographiques contemporains inscrits au programme officiel.

Les notions fondamentales à maîtriser sont : sécurité alimentaire, agriculture intensive, agriculture vivrière, OGM et 1 autres notions. Ces concepts sont au cœur des évaluations — contrôles, brevet ou baccalauréat — et constituent le socle de ce chapitre tel que défini par le programme officiel.

Une des questions centrales de ce chapitre est : « Comment peut-il encore y avoir de la faim dans le monde alors que la production agricole mondiale n'a jamais été aussi élevée ? » — une problématique représentative des attentes du programme, que les élèves peuvent explorer directement en dialoguant avec Agronome sur Parlova.

Sur Parlova, ce cours prend vie : dialoguez avec Agronome, qui répond depuis Contemporain — Agriculture mondiale sans connaître la suite de l'histoire. Apprendre par le questionnement — plutôt que par la lecture passive — ancre durablement les notions et prépare aux types d'arguments attendus aux examens.

Notions clés du programme

sécurité alimentaireagriculture intensiveagriculture vivrièreOGMmalnutrition

« On produit assez de calories pour nourrir tout le monde. Le problème, c'est la répartition et les pertes. La faim est un problème politique avant d'être agricole. »

Agronome

💬 Exemple de question posée sur Parlova

Comment peut-il encore y avoir de la faim dans le monde alors que la production agricole mondiale n'a jamais été aussi élevée ?

Pose cette question (et bien d'autres) directement à Agronome sur Parlova.

Personnage Parlova — qui répond à tes questions ?

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Agronome — fictif
Agronome t'accompagne pour explorer les réalités géographiques de Contemporain — Agriculture mondiale. En le questionnant, tu ancres des notions comme sécurité alimentaire et agriculture intensive dans des exemples concrets — bien plus efficacement qu'en lisant un résumé.

Ce cours dans le programme officiel

Matière
🌍 Géographie
Niveau
6ème
Période
La Terre et ses espaces
Référence officielle
BO spécial n°11 du 26 novembre 2015
Thème du programme
Thème 2 — Des espaces transformés par les activités humaines

Autres cours du même thème

Les espaces industriels et de services — répartition et mutations
Contemporain — Géographie économique
Aménager pour mieux vivre — un exemple de projet d'aménagement
Contemporain — Aménagement du territoire

Tous les cours de 6èmeGéographie

8 chapitres au programme

Thème 1 — La Terre, la planète des êtres vivants
1.La Terre dans le système solaire — une planète habitée unique2.Les mouvements des plaques tectoniques et leurs conséquences3.Les zones de peuplement et les déserts humains sur Terre
Thème 2 — Des espaces transformés par les activités humaines
1.Nourrir les hommes — l'agriculture dans le monde2.Les espaces industriels et de services — répartition et mutations3.Aménager pour mieux vivre — un exemple de projet d'aménagement
Thème 3 — Des hommes et des ressources
1.L'eau dans le monde — une ressource inégalement disponible et menacée2.L'énergie dans le monde — ressources, consommation et enjeux géopolitiques

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🌍 5ème🌍 4ème🌍 3ème🌍 2nde🌍 1ère🌍 Terminale

Questions fréquentes sur ce cours

Combien de personnes souffrent de faim dans le monde ?+
Environ 820 millions de personnes souffrent de sous-alimentation chronique (soit 1 sur 10 dans le monde). Paradoxalement, on produit suffisamment de nourriture pour nourrir 10 milliards d'humains. Le problème n'est pas la production mais l'accès : la faim est concentrée dans les pays en guerre, les régions touchées par la sécheresse et les populations les plus pauvres qui n'ont pas les moyens d'acheter de la nourriture.
Qu'est-ce que la révolution verte et quelles en sont les limites ?+
Développée dans les années 1960-70, la révolution verte introduisit des semences à haut rendement, des engrais chimiques, des pesticides et l'irrigation dans les pays du Sud. Elle multiplia par trois la production agricole mondiale et évita des famines massives. Limites : dépendance aux intrants chimiques (coûteux et polluants), appauvrissement des sols, exclusion des petits paysans sans capital, uniformisation des variétés végétales.
Qu'est-ce que la sécurité alimentaire ?+
Selon la FAO, la sécurité alimentaire existe quand toutes les personnes ont, à tout moment, un accès physique, social et économique à une nourriture suffisante, saine et nutritive. Elle repose sur quatre piliers : disponibilité (production), accès (revenus, prix), utilisation (qualité nutritionnelle, eau propre) et stabilité (pas de crises saisonnières ou politiques). 50 pays sont en situation d'insécurité alimentaire grave.

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