🏛️ Histoire6èmeProgramme officiel

La diffusion du christianisme dans l'Empire romain

Antiquité — Empire romain (Ier-IVe siècle)

Né en Judée au Ier siècle de notre ère autour du message de Jésus de Nazareth, le christianisme se diffusa le long des routes romaines malgré des persécutions brutales. En 313, l'édit de Milan de Constantin garantit la liberté de culte ; en 380, Théodose fit du christianisme la religion d'État. En trois siècles, une petite communauté persécutée était devenue la religion officielle d'un empire de cinquante millions d'habitants. Ce chapitre révèle comment une idée peut transformer le monde plus radicalement qu'une armée.

Ce chapitre du programme officiel d'Histoire en 6ème porte sur « La diffusion du christianisme dans l'Empire romain ». Il s'inscrit dans Thème 3 — L'Empire romain dans le monde antique, correspondant à la période Antiquité et Préhistoire selon le BO spécial n°11 du 26 novembre 2015.

En étudiant « La diffusion du christianisme dans l'Empire romain », les élèves plongent dans Antiquité — Empire romain (Ier-IVe siècle) — une période déterminante pour comprendre les transformations politiques, sociales et culturelles qui ont structuré notre monde. Constantin en est le témoin privilégié.

Les notions fondamentales à maîtriser sont : apôtres, persécutions, Constantin, Édit de Milan et 2 autres notions. Ces concepts sont au cœur des évaluations — contrôles, brevet ou baccalauréat — et constituent le socle de ce chapitre tel que défini par le programme officiel.

Une question qu'on peut explorer sur ce chapitre : « Pourquoi l'Empire romain a-t-il d'abord persécuté les chrétiens avant de les accepter ? » — une piste de départ, à approfondir directement en dialoguant avec Constantin sur Parlova.

Sur Parlova, ce cours prend vie : dialoguez avec Constantin, qui répond depuis Antiquité — Empire romain (Ier-IVe siècle) sans connaître la suite de l'histoire. Apprendre par le questionnement — plutôt que par la lecture passive — ancre durablement les notions et prépare aux types d'arguments attendus aux examens.

Notions clés du programme

apôtrespersécutionsConstantinÉdit de MilanÉgliseévêque

Compétences travaillées

Raisonner, justifier une démarche

Comprendre les origines du christianisme et son ancrage dans le judaïsme

Raisonner, justifier une démarche

Analyser les raisons du succès du christianisme dans l'Empire

Raisonner, justifier une démarche

Identifier les étapes de l'officialisation du christianisme

« Par ce signe tu vaincras. J'ai vu la croix dans le ciel avant la bataille. Depuis ce jour, je protège les chrétiens. »
— Constantin
ℹ️ Citation reconstituée pour illustrer sa pensée dans un contexte pédagogique — pas un extrait vérifié d'archive ou de publication.

💬 Exemple de question posée sur Parlova

Pourquoi l'Empire romain a-t-il d'abord persécuté les chrétiens avant de les accepter ?

Pose cette question (et bien d'autres) directement à Constantin sur Parlova.

Personnage Parlova — qui répond à tes questions ?

🏛️

Constantin, empereur romain

Constantin répond à tes questions depuis Antiquité — Empire romain (Ier-IVe siècle) — sans savoir ce que l'avenir lui réserve. Tu peux l'interroger sur les événements qu'il a vécus, ses choix, ses convictions, et tester ta compréhension de notions comme apôtres ou persécutions directement avec lui.

Ce cours dans le programme officiel

Matière

🏛️ Histoire

Niveau

6ème

Période

Antiquité et Préhistoire

Référence officielle

BO spécial n°11 du 26 novembre 2015

Thème du programme

Thème 3 — L'Empire romain dans le monde antique

Autres cours du même thème

→

Auguste et la naissance de l'Empire romain

Antiquité — Empire romain (-Ier siècle)

→

Conquêtes et romanisation — comment Rome transforme les peuples conquis

Antiquité — Empire romain (Ier-IIIe siècle)

→

La Gaule romaine — de la conquête de César à la romanisation

Antiquité — Gaule romaine (-58 au IIIe siècle)

→

La fin de l'Empire romain d'Occident — invasions et transformations du monde antique

Antiquité tardive — Bas-Empire (IIIe-Ve siècle)

→

La route de la soie — l'empire romain et la Chine des Han en contact

Antiquité — Route de la soie (IIe s. av. J.-C. – IIIe s.)

Tous les cours de 6ème — Histoire

16 chapitres au programme

Thème 1 — La longue histoire de l'humanité et des migrations

1.La sortie d'Afrique et la diffusion de l'espèce humaine sur la Terre 2.La révolution néolithique — sédentarisation, agriculture et premières villes 3.Les premières civilisations — États, villes et écritures en Mésopotamie 4.L'Égypte des pharaons — civilisation du Nil et organisation de la société

Thème 2 — Récits fondateurs, croyances et citoyenneté dans la Méditerranée antique

1.La cité grecque et ses valeurs — Athènes et la naissance de la démocratie 2.Sparte et le modèle oligarchique — une autre façon d'organiser la cité 3.La religion et la mythologie dans la vie des Grecs 4.Alexandre le Grand et la diffusion de la culture grecque en Orient 5.Rome entre mythe et réalité — des origines à la République 6.La naissance du monothéisme juif dans un monde polythéiste

Thème 3 — L'Empire romain dans le monde antique

1.Auguste et la naissance de l'Empire romain 2.Conquêtes et romanisation — comment Rome transforme les peuples conquis 3.La Gaule romaine — de la conquête de César à la romanisation 4.La diffusion du christianisme dans l'Empire romain 5.La fin de l'Empire romain d'Occident — invasions et transformations du monde antique 6.La route de la soie — l'empire romain et la Chine des Han en contact

Réviser Histoire dans d'autres niveaux

Questions fréquentes sur ce cours

Comment le christianisme s'est-il diffusé dans l'Empire romain ?+−

Par les voyages de Paul de Tarse et des apôtres le long des routes romaines. Malgré les persécutions (Néron, Dioclétien), la religion se développa surtout dans les villes, parmi les couches populaires, puis les élites.

Qu'est-ce que l'Édit de Milan (313) ?+−

Décret de l'empereur Constantin accordant la liberté de culte à tous les habitants de l'Empire, dont les chrétiens. C'est le début de la christianisation officielle. En 380, Théodose fit du christianisme la religion d'État.

Pourquoi les chrétiens étaient-ils persécutés ?+−

Ils refusaient de rendre un culte aux dieux romains et à l'empereur, ce qui était perçu comme une menace à l'ordre public. En temps de crise, ils servaient de boucs émissaires (incendie de Rome sous Néron, 64 apr. J.-C.).

Prêt à réviser ce cours ?

Sur Parlova, dialoguez avec Constantin, empereur romain pour explorer les notions de ce chapitre de manière interactive. Accès gratuit, sans inscription.

Commencer à réviser gratuitement →