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📜 HLP1èreProgramme officiel

L'autorité de la parole — qui a le droit de parler ?

Antiquité — Âge classique (Ve siècle av. J.-C. – XVIIe siècle)

Antigone brave l'interdit du roi Créon pour enterrer son frère : elle oppose la loi des dieux à celle de la cité. Au XVIe siècle, le jeune La Boétie s'étonne que des peuples entiers obéissent à un seul homme, et conclut que le tyran n'a de pouvoir que celui qu'on lui donne. Ce chapitre interroge, à travers la tragédie et la philosophie politique, ce qui fonde l'autorité d'une parole.

Ce chapitre du programme officiel de la spécialité HLP (Humanités, littérature et philosophie) en 1ère porte sur « L'autorité de la parole — qui a le droit de parler ? ». Il s'inscrit dans Semestre 1 — Les pouvoirs de la parole, correspondant à la période Les pouvoirs de la parole (de l'Antiquité à l'Âge classique) — Les représentations du monde (Renaissance, Âge classique, Lumières) selon le BO spécial n°1 du 22 janvier 2019 (spécialité HLP, classe de première).

Ce chapitre d'HLP croise littérature et philosophie : Antigone (Sophocle) / Étienne de La Boétie y dialoguent sur une même question, comme le demande le programme, pour nourrir l'interprétation des textes et la réflexion personnelle.

Les notions fondamentales à maîtriser sont : autorité, pouvoir, loi, parole sacrée et 2 autres notions. Ces concepts sont au cœur des évaluations — contrôles, brevet ou baccalauréat — et constituent le socle de ce chapitre tel que défini par le programme officiel.

Une question qu'on peut explorer sur ce chapitre : « Faut-il obéir à une loi injuste ? » — une piste de départ, à approfondir directement en dialoguant avec Antigone (Sophocle) / Étienne de La Boétie sur Parlova.

Sur Parlova, ce cours prend vie : dialoguez avec Antigone (Sophocle) / Étienne de La Boétie, qui répond depuis Antiquité — Âge classique (Ve siècle av. J.-C. – XVIIe siècle) sans connaître la suite de l'histoire. Apprendre par le questionnement — plutôt que par la lecture passive — ancre durablement les notions et prépare aux types d'arguments attendus aux examens.

Notions clés du programme

autoritépouvoirloiparole sacréeservitude volontairedésobéissance

Compétences travaillées

Interpréter et confronter des textes littéraires et philosophiques
Analyser comment une parole fait autorité (statut, loi, sacré)
Analyser un texte littéraire
Étudier une figure littéraire qui conteste l'autorité
Analyser un texte littéraire
Mettre en relation un texte littéraire et une réflexion philosophique sur le pouvoir

« Soyez résolus de ne servir plus, et vous voilà libres. »

— Antigone (Sophocle) / Étienne de La Boétie

ℹ️ Citation reconstituée pour illustrer sa pensée dans un contexte pédagogique — pas un extrait vérifié d'archive ou de publication.

💬 Exemple de question posée sur Parlova

Faut-il obéir à une loi injuste ?

Pose cette question (et bien d'autres) directement à Antigone (Sophocle) / Étienne de La Boétie sur Parlova.

Personnage Parlova — qui répond à tes questions ?

📜
Antigone (Sophocle) / Étienne de La Boétie
Antigone (Sophocle) / Étienne de La Boétie engage le dialogue sur autorité et pouvoir. Fais-le parler de ses œuvres, confronte la littérature et la philosophie, et forge ta propre interprétation.

Ce cours dans le programme officiel

Matière
📜 HLP
Niveau
1ère
Période
Les pouvoirs de la parole (de l'Antiquité à l'Âge classique) — Les représentations du monde (Renaissance, Âge classique, Lumières)
Référence officielle
BO spécial n°1 du 22 janvier 2019 (spécialité HLP, classe de première)
Thème du programme
Semestre 1 — Les pouvoirs de la parole

Autres cours du même thème

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L'art de la parole — rhétorique et éloquence
Antiquité — Athènes et Rome (Ve-Ier siècle av. J.-C.)
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Les séductions de la parole — mensonge, flatterie et fiction
Antiquité — XVIIe siècle

Tous les cours de 1ère — HLP

6 chapitres au programme

Semestre 1 — Les pouvoirs de la parole
1.L'art de la parole — rhétorique et éloquence2.L'autorité de la parole — qui a le droit de parler ?3.Les séductions de la parole — mensonge, flatterie et fiction
Semestre 2 — Les représentations du monde
1.Découverte du monde et pluralité des cultures2.Décrire, figurer, imaginer — représenter le monde3.L'homme et l'animal — une frontière en question

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📜 Terminale

Questions fréquentes sur ce cours

Qu'est-ce que la servitude volontaire ?+−
L'idée de La Boétie selon laquelle le tyran ne tient que par le consentement de ceux qui lui obéissent : il suffirait de cesser de le servir pour qu'il tombe.
Pourquoi Antigone est-elle une figure de la désobéissance ?+−
Elle refuse d'obéir à l'édit de Créon au nom de lois non écrites et supérieures. Elle incarne le conflit entre la conscience individuelle et la loi de l'État.

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