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La conscience et l'inconscient — sommes-nous maîtres de nous-mêmes ?

Philosophie — Conscience / Inconscient

Ce chapitre du programme officiel de Philosophie en Terminale porte sur « La conscience et l'inconscient — sommes-nous maîtres de nous-mêmes ? ». Il s'inscrit dans Thème 1 — L'existence humaine et la culture, correspondant à la période Grandes notions et œuvres de philosophie selon le BO spécial n°8 du 25 juillet 2019 (réforme bac).

Les notions fondamentales à maîtriser sont : conscience, inconscient, ça/moi/surmoi, refoulement et 2 autres notions. Ces concepts sont évalués lors des contrôles, du brevet ou du baccalauréat et constituent le socle de ce chapitre du programme.

Sur Parlova, tu peux réviser ce cours de manière active en dialoguant directement avec Sigmund Freud, qui t'accompagne à travers l'époque Philosophie — Conscience / Inconscient. Cette méthode par le questionnement t'aide à ancrer les notions, à formuler tes propres réponses et à préparer efficacement tes évaluations.

Notions clés du programme

conscienceinconscientça/moi/surmoirefoulementpsychanalyseDescartes

Personnage Parlova — qui répond à tes questions ?

🤔
Sigmund Freud
Sur Parlova, ce personnage répond à tes questions depuis son époque — sans connaître la suite de l'histoire. Tu peux l'interroger sur les événements qu'il a vécus, ses motivations, les notions du programme, et vérifier ta compréhension en temps réel.

Ce cours dans le programme officiel

Matière
🤔 Philosophie
Niveau
Terminale
Période
Grandes notions et œuvres de philosophie
Référence officielle
BO spécial n°8 du 25 juillet 2019 (réforme bac)
Thème du programme
Thème 1 — L'existence humaine et la culture

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Le langage — parler, penser, communiquer
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Le travail — aliénation ou épanouissement ?
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La religion — foi, raison et critique
Philosophie — Religion
→
L'art — qu'est-ce que le beau ? À quoi sert l'art ?
Philosophie — Esthétique

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12 chapitres au programme

Thème 1 — L'existence humaine et la culture
1.La conscience et l'inconscient — sommes-nous maîtres de nous-mêmes ?2.Le langage — parler, penser, communiquer3.Le travail — aliénation ou épanouissement ?4.La religion — foi, raison et critique5.L'art — qu'est-ce que le beau ? À quoi sert l'art ?
Thème 2 — La morale et la politique
1.La liberté — peut-on être vraiment libre ?2.Le devoir et la morale — agir bien, pourquoi et comment ?3.La justice et le droit — qu'est-ce qu'une société juste ?4.L'État — pourquoi avons-nous besoin d'un pouvoir politique ?
Thème 3 — La connaissance
1.La vérité — peut-on connaître la vérité ?2.La raison et la science — qu'est-ce que raisonner ?3.La démonstration — prouver, argumenter, convaincre

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