📈 SES1èreProgramme officiel

Comment les marchés imparfaitement concurrentiels fonctionnent-ils ?

SES — Monopole et oligopole

La plupart des marchés réels sont dominés par quelques entreprises : opérateurs téléphoniques, compagnies aériennes, plateformes numériques. Ces firmes ont un pouvoir de marché qui leur permet d'influencer les prix, voire de s'entendre au détriment des consommateurs. Dès 1838, Cournot étudie le duopole ; Jean Tirole, prix Nobel 2014, analyse la régulation des marchés concentrés. Ce chapitre étudie ces marchés et la politique de la concurrence.

Ce chapitre du programme officiel de la spécialité SES (Sciences économiques et sociales) en 1ère porte sur « Comment les marchés imparfaitement concurrentiels fonctionnent-ils ? ». Il s'inscrit dans Science économique, correspondant à la période Science économique, sociologie et science politique, regards croisés selon le BO spécial n°1 du 22 janvier 2019 (spécialité SES, classe de première).

Ce chapitre de SES s'appuie sur Antoine-Augustin Cournot / Jean Tirole pour traiter une question du programme. Confronter les analyses permet de maîtriser les notions, les mécanismes et les données attendus à l'épreuve de spécialité.

Les notions fondamentales à maîtriser sont : monopole, oligopole, pouvoir de marché, entente et 2 autres notions. Ces concepts sont au cœur des évaluations — contrôles, brevet ou baccalauréat — et constituent le socle de ce chapitre tel que défini par le programme officiel.

Une question qu'on peut explorer sur ce chapitre : « Les géants du numérique sont-ils des monopoles ? » — une piste de départ, à approfondir directement en dialoguant avec Antoine-Augustin Cournot / Jean Tirole sur Parlova.

Sur Parlova, ce cours prend vie : dialoguez avec Antoine-Augustin Cournot / Jean Tirole, qui répond depuis SES — Monopole et oligopole sans connaître la suite de l'histoire. Apprendre par le questionnement — plutôt que par la lecture passive — ancre durablement les notions et prépare aux types d'arguments attendus aux examens.

Notions clés du programme

monopoleoligopolepouvoir de marchéententebarrières à l'entréepolitique de la concurrence

Compétences travaillées

Mobiliser des notions et des mécanismes pour argumenter

Distinguer monopole, oligopole et concurrence monopolistique

Expliquer un mécanisme économique ou social

Expliquer comment une entreprise peut fixer son prix (price maker)

Mobiliser des notions et des mécanismes pour argumenter

Analyser le rôle des autorités de la concurrence

« Un monopole n'est pas condamnable en soi. Ce qui l'est, c'est d'en abuser pour empêcher les autres d'entrer. »
— Antoine-Augustin Cournot / Jean Tirole
ℹ️ Citation reconstituée pour illustrer sa pensée dans un contexte pédagogique — pas un extrait vérifié d'archive ou de publication.

💬 Exemple de question posée sur Parlova

Les géants du numérique sont-ils des monopoles ?

Pose cette question (et bien d'autres) directement à Antoine-Augustin Cournot / Jean Tirole sur Parlova.

Personnage Parlova — qui répond à tes questions ?

📈

Antoine-Augustin Cournot / Jean Tirole

Antoine-Augustin Cournot / Jean Tirole défend son analyse. Interroge-le sur monopole et oligopole, demande-lui des exemples et des mécanismes, et confronte ses arguments à ceux des autres auteurs.

Ce cours dans le programme officiel

Matière

📈 SES

Niveau

1ère

Période

Science économique, sociologie et science politique, regards croisés

Référence officielle

BO spécial n°1 du 22 janvier 2019 (spécialité SES, classe de première)

Thème du programme

Science économique

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Quelles sont les principales défaillances du marché ?

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Qu'est-ce que la monnaie et comment est-elle créée ?

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Tous les cours de 1ère — SES

12 chapitres au programme

Science économique

1.Comment un marché concurrentiel fonctionne-t-il ?2.Comment les marchés imparfaitement concurrentiels fonctionnent-ils ?3.Quelles sont les principales défaillances du marché ?4.Comment les agents économiques se financent-ils ?5.Qu'est-ce que la monnaie et comment est-elle créée ?

Sociologie et science politique

1.Comment la socialisation contribue-t-elle à expliquer les différences de comportement des individus ?2.Comment se construisent et évoluent les liens sociaux ?3.Quels sont les processus sociaux qui contribuent à la déviance ?4.Comment se forme et s'exprime l'opinion publique ?5.Voter : une affaire individuelle ou collective ?

Regards croisés

1.Comment l'assurance et la protection sociale contribuent-elles à la gestion des risques ?2.Comment les entreprises sont-elles organisées et gouvernées ?

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📈 Terminale

Questions fréquentes sur ce cours

Qu'est-ce qu'une entente ?+−

Un accord, souvent secret, entre entreprises concurrentes pour fixer les prix ou se partager le marché. Elle est interdite et sanctionnée par les autorités de la concurrence.

Qu'est-ce qu'une barrière à l'entrée ?+−

Tout obstacle qui empêche de nouveaux concurrents d'arriver sur un marché : coûts d'installation très élevés, brevets, effets de réseau, réglementation.

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